黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，中國(guó)（徐州）知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)中心堅(jiān)持目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出，將黨史學(xué)習(xí)教育與中心重點(diǎn)工作有機(jī)融合，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。5月24日下午，支部舉行“學(xué)黨史 悟思想”專(zhuān)題學(xué)習(xí)交流研討會(huì)，邀請(qǐng)全體工作人員參與，在交流學(xué)習(xí)中營(yíng)造知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)的濃厚氛圍。

把握黨史學(xué)習(xí)教育“總開(kāi)關(guān)”。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育的重要講話(huà)和指示精神，結(jié)合上級(jí)黨組織工作部署，黨支部制定了《黨史學(xué)習(xí)教育計(jì)劃》，以學(xué)習(xí)黨史堅(jiān)定理想信念、以史為鑒涵養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷、實(shí)踐活動(dòng)激揚(yáng)奮斗精神為重點(diǎn)任務(wù)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)實(shí)效。支部全體黨員制定了個(gè)人黨史學(xué)習(xí)計(jì)劃，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)和互動(dòng)交流等形式，真正做到學(xué)深悟透、弄懂做實(shí)。

上好黨史學(xué)習(xí)教育“基礎(chǔ)課”。在“學(xué)黨史 悟思想”專(zhuān)題學(xué)習(xí)交流研討會(huì)上，全體人員集中學(xué)習(xí)了《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》中毛澤東重要論述的一部分和《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)問(wèn)答》第1-2問(wèn)，認(rèn)真讀原著、學(xué)原文、悟原理，從黨的光輝歷史中汲取奮進(jìn)力量，筑牢黨性根基。

奏響黨史學(xué)習(xí)教育“大合唱”。支部著力提升黨史學(xué)習(xí)教育的“深度”“廣度”“效度”，將學(xué)習(xí)范圍擴(kuò)展到領(lǐng)導(dǎo)班子、普通黨員、群眾職工多個(gè)維度。全體黨員從“中國(guó)共產(chǎn)黨歷史學(xué)習(xí)百問(wèn)”中選擇課題，結(jié)合個(gè)人思考在“學(xué)黨史 悟思想”專(zhuān)題學(xué)習(xí)交流研討會(huì)上逐一發(fā)言。圍繞“什么是紅船精神？紅船精神的意義體現(xiàn)在什么地方？”“為什么說(shuō)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)“打得一拳開(kāi)，免得百拳來(lái)”？”“我國(guó)是如何在應(yīng)挑戰(zhàn)、克難事、辦大事中彰顯黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)的？”等9個(gè)問(wèn)題，分享學(xué)習(xí)體會(huì)，發(fā)表學(xué)習(xí)見(jiàn)解，傳承紅色基因，在學(xué)習(xí)中感悟初心使命，堅(jiān)定理想信念。

支部書(shū)記羅艷強(qiáng)調(diào)，全體工作人員要通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育，讓學(xué)習(xí)成為個(gè)人的自覺(jué)習(xí)慣和終身追求，在學(xué)黨史中立足實(shí)際、解決難題，在學(xué)黨史中學(xué)有所悟、實(shí)干奮進(jìn)，在學(xué)黨史中學(xué)史明德、保持政治清醒。